Strandens förskola

Barns inflytande

Undervisningen i förskolan lägger grund för att barnen ska förstå och uppleva vad demokrati är. Barnen får öva sig i att uttrycka sin mening i olika sammanhang under sin tid på förskolan. De är delaktiga och har inflytande bland annat genom att påverka undervisningens innehåll på olika sätt. I förskolan tränar barnet på att göra självständiga val och att samspela med andra. Barnen uppmuntras att prova nya saker och att utveckla sina förmågor, till exempel att lyssna och att reflektera tillsammans.

Föräldrasamverkan

Barn som trivs och vårdnadshavare som känner sig nöjda är viktigt för oss. Därför vill vi ha en god samverkan och kommunikation med hemmet. Samverkan sker till exempel vid inskolning, föräldramöten, utvecklingssamtal och inte minst vid dagliga samtal vid lämning och hämtning. Genom vår blogg får vårdnadshavare inblick i det pedagogiska arbete som pågår på förskolan.

I varje förskolas uppdrag ligger att främja barns lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder samt att förebygga och förhindra trakasserier och annan kränkande behandling.

Vår förskola lägger stort fokus på att anpassa verksamheten för att varje barn ska kunna delta utifrån sina förutsättningar och få lyckas. Pedagogerna finns där som stöd när barnen tränar sin förmåga att samarbeta och lösa olika dilemman som uppstår i samspelet med andra.

Kommunikation är viktigt. Man övar på förmågan att våga/kunna säga ja eller nej och att respektera en annan persons ja eller nej. Oavsett om det utrycks med kroppsspråk eller verbalt. Pedagogerna reflekterar tillsammans med barnen för att hitta väg framåt i samförstånd och för att barnen ska lära sig att se olika samband. En god kommunikation mellan hem och förskola är viktigt för att kunna ge de bästa förutsättningarna för barnets utveckling och lärande.