Renfanans förskola

Barns inflytande

Barnet ses som en egen individ med egna individuella behov. Varje barn ska ges förutsättningar att lära sig nya saker utifrån sin egna förmåga i lek och lustrika lärmiljöer där barnet får vara nyfiken, kreativ och undersökande. Hos oss är barn resursrika och deras olikheter är en tillgång.

Föräldrasamverkan

Vi välkomnar dig som vårdnadshavare att ta del av ditt barns vardag på förskolan på ett sätt som passar er familj. Förskolan arbetar aktivt att ha en förtroendefull dialog och ge den informationen som du efterfrågar. Introduktion under inskolnings perioden samt uppföljningssamtal efter en tid. Vi erbjuder utvecklingssamtal om ditt barns lärande och utveckling en gånger per år. Men finns alltid till förfogande vid behov. Den årliga enkäten för vårdnadshavare är viktig i vårt förbättringsarbete.

Förskolan genomsyras av en positiv framtidstro. Alla har samma rättigheter och ska känna att de är en tillgång som individ och i gruppen. Förskolans arbete vilar på den värdegrund som uttrycks i Lpfö 18 och i barnkonventionen. Förskolan utgår från ett demokratiskt, normkritiskt förhållningssätt.

Vi agerar när situationer uppstår som är indirekt eller direkt diskriminerande eller kränkande. Vi reflekterar kring normer och diskrimineringsgrunder vid val av litteratur, digitala verktyg, material och lärmiljöer.

I vårt uppdrag ingår att motverka könsmönster som begränsar barnens utveckling, val och lärande. Vi ser varje barn som resursrikt och deras olikheter är en till tillgång. Varje barn ska ges förutsättningar att lära sig utifrån sin förmåga i en tillgänglig och tillåtande miljö. Pedagogerna är aktivt lyssnande, härvarande och närvarande för att snabbt kunna agera för barnens rätt till trygghet.